Cursus Junior Nazorger 2008
Doel
Aanbieden van een cursus aan vogelwachten (in een zg. alternatief traject) jeugd tot nazorger op te leiden en, algemeen, om jeugd te betrekken bij de natuur en nazorg in het bijzonder.
Aanleiding
De instroom van jonge nazorgers stagneert; er is thans sprake van vergrijzing van het huidig bestand nazorgers. De gouden formule van: “Fjildrotten, dy’t de bern meinimme yn’e neisoarch” blijkt niet langer toereikend om genoeg aanwas te krijgen. Om verschillende redenen is het echter uiterst belangrijk om de jeugd bij de nazorg te halen.
Daarom:
wil de werkgroep educatie van de bfvw een extra spoor aanbieden.
Doelgroep
Volwassen bestuursleden, jeugdcoördinatoren en vogelwachters die de jeugd betrekken bij de nazorg.Deze groep mensen richten zich met de verkregen inzichten vervolgens op de lokale jeugd in de leeftijd van 11-16 jaar, bij hun 12e zijn ze dan ‘klaar’ voor de nazorgpas.
Jeugd met belangstelling voor de natuur en weidevogels in het bijzonder.
Kinderen van de jeugdafdeling.
Theorie
De weidevogels
Herkennen van 9 weidevogelsoorten en 2 andere in het weiland voorkomende vogelsoorten. (Deze soorten zijn in drie categorieën weergegeven op de weidevogelkaarten a, b en resp. c.)
Kunnen benoemen, van enkele soorten, van plm. 5 kenmerken per soort.
De eieren van 5 weidevogelsoorten op naam kunnen brengen.
Predatie
Weten wat predatie is. En 5 soorten predatoren kunnen opnoemen.
Iets kunnen zeggen over het belang om de gegevens over nestpredatie goed bij te houden.
Iets kunnen zeggen over het voorkómen van predatie, zoals dit wordt behandeld in de Predatiefolder.
Over het leefgebied van weidevogels:
Kennen van de algemene kenmerken van het leefgebied (=de biotoop). Hierbij aandacht voor de boer. En het verschil in gewenst leefgebied tussen grutto en kievit omschrijven.
Tip: een vogelquiz is altijd ook leuk, prijsjes bij de weidevogelcoördinator verkrijgbaar
De praktijk van de nazorg
Helpen bij het opzoeken van nesten en weten hoe dat moet.
Op de juiste manier stokken zetten.
Een nestbeschermer op de juiste wijze kunnen plaatsen.
Weten dat gepredeerde en zo beschadigde eieren een aanwijzing geven voor de soort predator en in enkele gevallen de predator kunnen benoemen.
Het werk samen met de “mentor” (=de nazorger) in een eigen administratie vastleggen, overeenkomstig het “Fjildboekje Neisoarch” en invulformulier.
De eerstvolgende cursus wordt gehouden op donderdag 25 februari 2010. Opgave via info@bfvw.nl
Powerpoint Presentatie
Door op onderstaande links te klikken is de presentatie te downloaden.
Maak je gebruik van Powerpoint 2003 of lager klik dan op de volgende link:
Presentatie Weidevogels voor Powerpoint 1997-2003
Maak je gebruik van Powerpoint 2007 klik dan op de volgende link:
Presentatie Weidevogels voor Powerpoint 2007
Heb je geen Powerpoint, klik dan op de volgende link:
Presentatie Weidevogels ZONDER Powerpoint
